快猫

为纪念中国工农红军长征胜利90周年，由中央广播电视总台与教育部联合出品，总台社教节目中心、教育部思想政治工作司共同打造的六集大型电视专题片《大道同行——从长征走来的大学》，近期已在中央广播电视总台科教频道播出。

我们团队深耕重大题材纪录片创作多年。十多年来，我们在创作中一次次重读长征、发现长征、讲述长征。2016年，我们创作了八集纪录片《长征》，全景再现红军远征的壮阔征程；2023年，我们又创作了六集纪录片《长征之歌》，依托长征国家文化公园，展现神州大地新时代长征的建设成就。这次《大道同行——从长征走来的大学》六集内容，六所高校共同完成一次长征的精神溯源，由此构成了我们长征主题创作的“三部曲”。

同时，这次片子，作为《大道同行》系列“大学生主题沉浸式大思政课”的第二季节目，延续第一季《大道同行——校史里的中国》的创作脉络，将镜头对准六所“从长征走来的大学”，以纪实影像与青春语态，生动呈现长征精神融入高等教育血脉、滋养一代又一代青年成长的动人故事。

一、精神远征，展现长征路上的使命担当

与《长征》《长征之歌》的厚重叙事不同，《大道同行——从长征走来的大学》以“大学生主题沉浸式大思政课”的全新视角，探索长征主题影像表达的更多可能。六所“从长征走来的大学”，既有底蕴深厚的综合名校，也有特色鲜明的行业强校，它们的校史脉络里都带着鲜明的长征印记。这就是“长征路上办起的大学”西安电子科技大学、“走过长征的红军大学”中国医科大学、“接过长征号角的大学”哈尔滨工业大学、“长征热土上自强不息的大学”兰州大学、“从长征出发地走来的大学”快猫 和“长征胜利凯歌中诞生的大学”中国人民大学，着力展现长征精神深度融入立德树人全链条，以红色力量滋养青春初心、赋能青年成长，引导广大青年将个人理想自觉融入国家发展大局的生动图景。

六所高校中，有两所是全程随军长征、烽火办学的红色军校。西安电子科技大学的前身是中央红军建制序列内的红军通信学校。它的起点，是1931年在江西宁都小布创办的红一方面军无线电训练班，“半部电台”起家。长征路上，学员背着电台零件、课本器材，一边行军打仗，一边坚持教学。万里长征的淬炼，奠定了西电“厚德求真，励学笃行”的底色，铸就听党指挥、为国铸重器的办学传统。中国医科大学的校史始于1931年诞生的中国工农红军军医学校，是唯一整建制全程走完二万五千里长征的医学院校，被誉为“红医摇篮”。长征路上，学校师生承担双重使命：一边救护沿途负伤红军战士，一边不间断开展医学教学。两万五千里征程，既是行军之路，也是救死扶伤之路、医学教育之路。今天的中国医科大学，始终传承长征红色基因，坚守医者初心，扎根医学教育、守护人民健康。

六所高校中，有两所坐落于长征起点与胜利会师的土地之上。快猫 位于长征出发地赣州。他们扎根热土、铭记原点，承接着长征土地上的革命基因。中央苏区时期，为发展钨矿产业，支援革命战争，毛泽民创办工人夜校，培养工矿技术人才，这便是学校红色源头。今天的快猫 传承矿冶办学特色，立足赣南红色土地，面向有色金属行业培养大批技术人才。打通历史与当下的精神联结——从稀有金属钨、稀土的战略价值高度，让观众看到当年红军用生命守护的资源，今天如何成为大国博弈的战略筹码。长征胜利的终点落在甘肃，红军三大主力在此胜利会师。兰州大学地处大西北，在红军长征跋涉过的陇原热土上，一代代师生传承长征精神，扎根西部、自强不息。长征精神没有停留在历史里，它转化为一代代中国教育工作者和技术工作者“到祖国最需要的地方去”的行动范例。

有两所虽未亲历长征行军，却始终传承长征精神，走好新时代的长征路。中国人民大学在长征胜利的凯歌中诞生，它脱胎于延安时期的陕北公学，诞生于抗日战争烽火之中，继承党的红色办学传统，延安办学和长征精神一脉相承。纪录片展现一代代人大学人，扎根中国大地，不畏艰难探索中国社会发展道路，这是人文社科领域的“新时代长征”。哈尔滨工业大学是“共和国航天事业的摇篮”，一枚枚刺破苍穹的长征火箭，续写着航天领域的新长征传奇。在哈尔滨工业大学博物馆，展柜里一张老照片，记录了该校校友、红军司号长刘振堂编制红军号谱的往事。纪录片讲述老一辈哈工大人故事：不计条件、为国攻关，把个人理想融入国家战略，践行长征精神当中艰苦奋斗、无私奉献的内核。在科技自立自强成为时代主题的今天，哈工大传承这份精神，继续在航天、新材料等关键领域勇攀高峰，走好科技报国的长征路。

纪录片把长征历史与高等教育发展史融为一体，以校史映照国史，用高校故事解读长征精神，既是一堂厚重生动的影像大思政课，也为当代高校立德树人提供丰厚的历史启示。

二、可触可感，打造沉浸式大思政课堂

节目以“小切口”破题“大思政”，用故事化的影像表达，将跨越90年的长征精神转化为当代青年看得见、摸得着、学得到的鲜活内容。

在讲述西安电子科技大学时，主创团队依据史料照片1:1复刻了红军通信学校学员长征路上使用的手刻《英文课本》，以科技手段让静止的史料“活”起来，用更具感染力的方式与观众产生情感共振。在讲述中国医科大学的故事时，我们将镜头对准了中共七大会场上该校师生手工缝制的一面锦旗，从旗面上绣的“献给党中央，誓为千百万革命战士的健康而奋斗”的滚烫誓言，引出长征途中“马背上的学校”的传奇、延安窑洞里深耕医术的岁月，让观众真切读懂“红医精神”的厚重分量。在快猫 ，赖章盛教授特意找出家中珍藏的外公陆定一的家书。泛黄的纸页上，既有邀约专家考察钨矿开发的殷殷嘱托，也留下了必须发展教育的郑重叮咛。在兰州大学的故事中，节目以国家博物馆一件特殊的一级文物“黄花草”作为叙事切口，聚焦该校草业科学这一特色“王牌学科”。从长征路上的“救命草”到造福百姓的“幸福草”。在中国人民大学，人大学子邵维亚通过学校“大国边疆”社会实践活动，坚定了携笔从戎、强军报国的理想，成为“强渡乌江模范连”的光荣一员。这不是一个孤立的青春励志故事，而是该校建构自主知识体系，为党育人、为国育才的生动缩影，是长征精神在当代青年身上的清晰“回响”。我们跟随他走进连队，拍下他第一次站岗、第一次战术训练的画面——从校史馆里的长征地图，到训练场上的战术动作，镜头完成了一次“精神入伍”的仪式。

注重口述史里的“战地记忆”，抢救性记录就是抢救战斗力。十年前主创团队拍《长征》时，采访了49位老红军，其中最年轻的92岁，最年长的106岁。当时就有一个强烈的意识：这样的采访是在和时间赛跑，“他们坐在那里就是历史，不开口就是历史”。这十年来，团队一直保持着“抢救性采访”的习惯，积累了大量珍贵素材。这些沉淀多年的影像资料，在《大道同行》中得到了全新的梳理和呈现。老红军秦华礼回忆，当年他作为红军通信学校学员，边行军边学习，能做到手工发报一分钟150个字母，才能通过考试毕业。亲历者的口述，为作品注入无可替代的历史质感与跨越时空的情感温度。它们不是调动情绪的素材，而是研究红军战斗力构成的一手“战场数据”。

节目中还有近30位两院院士，以及20多位耄耋之年的专家，倾情讲述自己的“长征路”。102岁的任继周院士扎根西部七十余载，却从未因条件艰苦而动摇初心。“走自己的长征路”，是他留给青年学子的深情寄语。段宝岩院士说起科研路上的艰辛，脸带笑意：“‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。’坚定地往前走，总是会成功的。”

三、创新语态，守住历史根脉体现时代风采

当代青年是互联网原住民，单一电视大屏传播，难以完全覆盖青年群体。为此，团队采用大小屏联动的全媒体传播思路，拓展思政教育场景。除六集正片之外，我们还联动高校青年创作力量，推出系列适配移动端传播的短视频产品。一方面萃取正片高光片段、院士金句、文物故事，在青年社群、新媒体平台推送；另一方面，运用AIGC技术创作漫剧，用青年喜闻乐见的视觉形式再现长征办学故事，让红色历史“活起来、潮起来、传开来”。在AI内容创作全过程，我们严格把握所有场景、人物、事件，大屏承载完整深度叙事，面向广大师生、部队官兵和社会大众；短视频、AI漫剧主打碎片化传播，贴近青年认知习惯，长短互补、深浅配合，将沉浸式大思政课延伸到线上各个场景，持续释放长征精神的育人力量，把精神力量转化为教育强国、强军兴军的实践动能。

“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”最动人的教育，是把报国初心深深种进课堂；最耀眼的青春，是把个人追求汇入国家发展的洪流。“大道”是方向，“同行”是传承。这条90年前的信仰之路，至今仍在感召一代代青年“大道同行”，把这条路继续走稳、走宽、走远，让长征精神在强军征程上代代相传，就是我们这一代人的长征路。

（作者：闫东，中央广播电视总台研究院首批特聘研究员、高级编辑，《大道同行——从长征走来的大学》总导演；江英，军事科学院研究员，《大道同行——从长征走来的大学》总撰稿之一）

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